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数学呀呼 (2018)

对数学的恐惧源于未能认识到生活中的数学体验,以及未能意识到数学的实用性。“数学呀呼”通过动画、歌曲和韵律,利用数学童话和生活中的素材,通过有趣的故事帮助学习数学概念。本节目旨在消除人们对数学的误解,即认为数学只是枯燥和困难的,因为它涉及记忆、重复和复杂的解题过程,并培养对数学的兴趣和内在动力,从而系统化地引导学习者不仅停留在找到正确答案,还能在找到正确答案的过程中进行创造性的问题解决。“数学呀呼”将作为幼儿期发展特征和好奇心与思维和创造力提升之间的桥梁,并指导家长如何成为帮助幼儿在日常生活中对数学产生兴趣的学习助手。