莫呀 莫呀 (2013)

一个丰富地构成了2岁幼儿所需的身体认知、物理特性和逻辑数学知识的节目。以24至30个月的婴幼儿的认知发展为考量设定主题，并结合古典音乐，通过反复播放促进认知发展的画面，制作出符合婴幼儿水平的节目。