一部短片，作为长期项目的草稿、练习或第一部分，记录了我侄子成长过程中声音的变化。影片中，他讲述了自己堆砌的雪人“雪冰怪”被其他孩子拆毁又重建的故事。他听着自己声音的录音，注意到自己的声音听起来像一个现实中并不存在的“某某”。