Разве проблемные ученики школы, включая банды, не являются, в некотором смысле, криком нашей больной и израненной общества и наших семей, изданным всем телом? Здесь есть женщина, которую рано исключили из школы за проблемное поведение в старших классах, которая прошла через все бури жизни и, наконец, вернулась в родную школу, чтобы стать учителем. Через ее проблемное поведение (методы обучения) по отношению к трудным ученикам она пытается тепло обнять раны нашей школы, наших семей и нашего общества.