スヌン（大学修学能力試験）の創始者であるパク・ドゥスンの高校3年生の時、襲撃事件によりソウル大学入試に失敗する。彼が作ったスヌンもまた、理想とはかけ離れた試練を経験した。既存の学力試験の暗記式教育の問題を解決するため、1980年代の民主化の流れの中で、パク・ドゥスンの研究チームはアメリカのSATを参考に、大学の修学能力のみを評価し、大学の自主評価を保障する制度を構想した。これにより、言語と数学の能力を評価する資格試験形式の「大学修学能力試験」が考案される。