Los estudiantes de preparación para exámenes y las películas educativas no pueden resistirse a (p). Sin embargo, dudo de la proposición anterior (p) al hacer la siguiente disposición lúdica o razonamiento asociativo, y trato de examinar la posibilidad de su negación (~p). {α(1)=CSAT (Conformidad), α(2)=Conformidad, α(3)=No CSAT (No conformidad), α(4)=No conformidad, α(5)=Anti CSAT (Anticonformidad), α(6)=Anticonformidad, ... , α(2n-1)=?, α(2n)=?, …} Esta obra está llena de imágenes directas o indirectas relacionadas con esta disposición o razonamiento. Entre la(s) cadena(s) de estas imágenes, hay (creo) una cierta emoción mezclada con ansiedad, remordimiento, ira, etc.